ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITÉ
ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITÉ
Coordonnées
Site du Clos Chauveau
13 chemin du Fort de la Motte Giron
21000 DIJON
Tél. : 03 80 76 63 09
Réseaux sociaux
Moyen d'accès

Bus numéro 13, arrêt Clos chauveau ou arrêt lycée Marcs d'Or

Horaire
Lundi : 16h05-17h45
Mardi :16h05-17h45
Jeudi : 16h05-17h45
Vendredi : 16h05-17h45
Responsable
Vincent NAHHAL
Délégation de rattachement
Présentation

Les équipes éducatives organisent, avec les familles et les partenaires, des actions personnalisées d'aide aux devoirs et d'éducation citoyenne.

Mission

Une action éducative originale est proposée, complémentaire de celle des parents et de l’école qui s’oriente sur 4 axes principaux :

- Aide aux devoirs,

- Apports méthodologiques,

- Sensibilisations aux apprentissages,

- Réinvestissement des connaissances.

En se basant sur les devoirs, les intervenants vont orienter leurs actions sur les points situés précédemment.

L’objectif étant de donner des méthodes de travail aux enfants afin de les rendre plus autonomes. Les enfants pourront ainsi travailler seuls ou en petits groupes (tutorat entre enfants).

L’équipe/plateau technique

Les enfants sont pris en charge par des équipes composées d’enseignants et d’étudiants formés.

Zone d’intervention

Les dispositifs d’accompagnement à la scolarité ont été mis en place sur 27 écoles élémentaires dijonnaises : Trémouille, Montmuzard, Mansart, Petites Roches, Château de Pouilly, Maladière,  Darcy, Drapeau, Jean Jaurès 2, Monts des Vignes, Victor Hugo, Dampierre, Montchapet, Ouest, Petit Bernard, Eiffel, Valendons, Baker, Nord, Colombière, Larrey, Chevreul, Côteaux du Suzon, Paulette Levy, Beaumarchais, Alain Millot et Voltaire.

Modalités d’admission

L'inscription s'effectue au trimestre par le biais du périscolaire de l'école.

Partenaires
Financeurs
Documents à télécharger

Actualité

Le SESSAD TCL clôture sa 2ème année scolaire de manière ludique !

Lire la suite

Les résidents des résidences autonomie partent en vadrouille !

Lire la suite

Retour sur la plateforme ressources handicap

Lire la suite