Les classes Calder et Monet ont suivi avec passion la coupe du monde de rugby. Cet événement a donné lieu à un projet mené pendant la première période. Une initiation à la balle ovale (pas de plaquage et règles adaptées) a permis aux enfants de découvrir ce sport en le pratiquant. 

En classe, chaque rencontre sportive a été préparée en étudiant les drapeaux, hymnes et localisations des pays rencontrant la France. Puis, les enfants suivaient les résultats des matchs en visionnant un résumé et en comptant les points engrangés. 

Ainsi, ce projet transversal a permis également de fédérer le groupe même si la France s’est arrêtée en quarts de finale. 

Essai transformé!