Durant le confinement, 150 enfants des quartiers prioritaires de Dijon ont connu des difficultés pour bénéficier de la continuité pédagogique mise en place par l'Education Nationale.

Le Centre Multimédia, dont l’association est gestionnaire, a donc mis en place des permanences pendant lesquelles les familles ne disposant pas d'une connexion internet pouvaient venir chercher les devoirs de leurs enfants sur papier, en plus de l'accompagnement à distance, sur téléphone pour certains.